各党总支、直属党支部：
　　2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。为深入学习贯彻落实习近平总书记足球滚球技巧弘扬雷锋精神的重要指示精神，进一步贯彻落实《中共辽宁省委足球滚球技巧深入开展新时代学雷锋活动的意见》(辽委发〔2019〕4号)精神，推动学雷锋活动常态化、制度化，持续深化拓展学雷锋活动，大连工业大学将以“传承雷锋精神弘扬时代新风”为主题，在全校范围内联合组织开展学雷锋主题系列活动。现就有关事宜通知如下。
　　一、指导思想
　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯 彻落实党的二十大精神，坚持以社会主义核心价值观为引领，大力弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，赓续传承中国共产党人精神血脉，以“传承雷锋精神弘扬时代新风”为主题，广泛开展学雷锋活动，激励引导全校师生做中华民族传统美德的传承者、社会主义和道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，推动全民道德素质和社会文明程度达到新高度，为当好新时代东北振兴“跳高队”、“辽沈战役”急先锋凝聚强大精神力量。
　　二、重点工作
　　1.持续推进习近平总书记足球滚球技巧弘扬雷锋精神的重要指示精神深入人心
　　2018年9月28日，习近平总书记在参观抚顺市雷锋纪念馆时指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，需要足球滚球技巧时代楷模。我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念 和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。”要突出抓好习近平总书记足球滚球技巧弘扬雷锋精神重要指示精神的学习宣传贯彻工作，充分发挥校院两级理论学习中心组作用，坚持在学懂弄通做实上下功夫，着力做好“深化”、“转化”的文章，让学雷锋成为全校上下最嘹亮的主旋律、最昂扬的精气神。大力宣传弘扬雷锋精神蕴含的崇高理想、坚定信念和奉献精神、敬业精神、创新精神、创业精神，把弘扬雷锋精神与加强和改进思想政治工作结合起来，与广泛践行社会主义核心价值观结合起来，与全面实施新时代东北振兴“跳高队”大连方案结合起来，与开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动结合起来，牢记初心使命，主动担当作为。
　　2.大力加强雷锋精神研究宣传阐释
　　依托马克思主义学院开展学术研讨活动，推出一批水准高、分量重的研究成果，为新时代学雷锋活动提供理论支撑。积极组织创作反映雷锋精神、展示大连工业大学英雄模范事迹的系列主题艺术作品，生动展现雷锋精神的深刻内涵和时代价值。
　　3.不断深化群众性学雷锋教育实践活动
　　（1）立足岗位学雷锋。各部门各单位要紧紧围绕当好新时代东北振兴“跳高队”、“辽沈战役”急先锋这条主线，积极践行新时代雷锋精神，立足全面振兴新突破三年行动，立足本职岗位，不断推陈出新，发挥爱岗敬业精神。创新开展新时代主题学雷锋活动，组织开展主题宣讲、征文摄影、知识竞赛等广大师生喜闻乐见的宣传教育活动，做好“沿着雷锋足迹建功军营弘扬雷锋精神投身振兴”主题活动。
　　（2）志愿服务学雷锋。开展“传承雷锋精神志愿服务向未来”主题宣讲活动，开展“说凡人善举，做百姓雷锋” 新时代雷锋精神“三进”主题活动，开展“文明实践集中日——志愿服务惠民大集”活动，进一步提升志愿服务水平。
　　（3）推动青少年学雷锋。强化弘扬雷锋精神体系建设，充分发挥思政课立德树人的关键作用，着力培养担当民族复兴重任的时代新人。团委组织开展系列主题宣讲活动，以“争做新时代雷锋接班人”、“沿着雷锋的足迹”等为主题，组织开展学雷锋主题班队会、主题团日、主题演讲、报告座谈等活动。开展“雷锋精神是永恒的”主题朗诵、征文、观影、书画展等实践活动。
　　（4）加强学雷锋阵地建设和队伍建设。宣传部门深入挖掘本校特别是一线部门涌现出的弘扬雷锋精神、传承红色基因的先进集体和模范人物，不断丰富对时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人的学习践行，集中推荐一批立足岗位学雷锋和学雷锋志愿服务先进集体和先进典型，并择优推荐参加全市、全省年度学雷锋活动评选。
　　（5）组织集中宣传报道。开设“学雷锋活动”专题、专栏，推出一批纪念文章和理论、评论文章，充分反映足球滚球技巧各单位各部门开展学雷锋活动的生动实践。
　　三 、工作要求
　　1. 提高政治站位，加强组织领导。各部门、各单位要充分认识开展新时代学雷锋活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，深入宣传动员、周密安排部署，组织党员、干部、群众切实参与到学雷锋活动中来。宣传部门要牵头抓总、统筹推进，工会团委等相关部门要各负其责、积极配合，形成工作合力。
　　2.创新活动形式，注重学生参与。坚持以创新精神推进学雷锋活动，使学雷锋活动常做常新，不断焕发出生机活力。充分运用新技术新手段，推出足球滚球技巧内容鲜活、创意独特的活动，使学雷锋活动产生更加广泛而持久的影响。坚持面向基层、深入学生，多运用学生喜闻乐见的方式，多搭建学生便于参与的平台，多开辟学生乐于接受的渠道，把统一组织活动与学生自发开展活动结合起来，把集中活动与日常工作结合起来，切实把学生群体吸引到活动中来，让学雷锋活动成为学生们领悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。
　　3.做好分类指导，务求取得实效。认真研究党员、民主党派成员、共青团员、无党派人士和群众的不同特点，推动学雷锋活动深入开展。各部门、各单位要结合自身特点、因地制宜，